Certification professionnelle pour adultes

Options, possibilités de reconversion professionnelle et processus

Le système éducatif suisse prévoit plusieurs possibilités d’obtenir une certification professionnelle fédérale. À l’origine, la formation professionnelle initiale a été conçue comme une offre de formation pour les jeunes. Elle se caractérise par des filières de formation clairement structurées, des formations à temps plein, des dispositions de protection des jeunes travailleurs ainsi que de nombreuses offres de soutien et des services de conseil adaptés à un groupe cible jeune.

Les adultes eux aussi peuvent obtenir une certification professionnelle (attestation fédérale de formation professionnelle AFP, certificat fédéral de capacité CFC avec sans maturité professionnelle) de plusieurs manières. La loi fédérale sur la formation professionnelle constitue la base permettant de prendre en compte de manière appropriée les compétences déjà acquises et de raccourcir en conséquence la durée des filières de formation. En outre, le cadre légal permet de développer d’autres offres de formation sur mesure pour les adultes.

En principe, une formation professionnelle initiale se compose toujours de trois éléments: la formation, l’admission à une procédure de qualification et la procédure de qualification. Pour pouvoir effectuer une procédure de qualification, les candidats doivent remplir les conditions d’admission, qui sont définies dans l’ordonnance sur la formation professionnelle initiale correspondante. La fréquentation d’une filière de formation organisée en entreprise ou en école permet en principe de remplir les conditions d’admission. Un candidat peut toutefois demander son admission en dehors d’une filière de formation réglementée en apportant la preuve qu’il possède l’expérience professionnelle requise et en rendant crédible le fait qu’il satisfait aux exigences de la procédure de qualification en question.

Les chapitres ci-dessous décrivent différentes manières par lesquelles les adultes peuvent obtenir une certification professionnelle (AFP ou CFC avec/sans MP).

Plusieurs voies pour un même objectif

Formation professionnelle initiale avec contrat d’apprentissage Formation en école Admission à une procédure de qualification

Formes de prise en compte des acquis

Admission à la formation

Les adultes sont admis à une formation professionnelle initiale s’ils répondent aux exigences scolaires et pratiques de la formation.

Une formation professionnelle initiale fait suite à la scolarité obligatoire ou à une qualification équivalente. Les adultes remplissent les conditions d’admission s’ils répondent aux exigences scolaires et pratiques de la formation professionnelle initiale en question.

Les personnes qui ne répondent pas à ces exigences doivent acquérir les qualifications qui leur font défaut, par exemple en suivant des cours en matière de compétences de base.

Prise en compte dans la formation

Les acquis peuvent être pris en compte dans le cadre des filières de formation. Cette prise en compte aboutit à des dispenses d’enseignement ou à un raccourcissement de la durée de formation ou du temps de travail (apprentissage à temps partiel).

Les prestataires de la formation scolaire statuent sur une dispense de l’enseignement:

L’école professionnelle décide dans le cas d’une formation initiale en entreprise.
L’institution de formation décide dans le cas d’une formation initiale en école.

Les personnes qui maîtrisent déjà certaines compétences opérationnelles pertinentes pour la formation professionnelle initiale visée peuvent bénéficier d’un raccourcissement de la formation. La formation professionnelle initiale de deux ans peut être raccourcie d’un an au maximum.

Dans le cas d’une formation initiale en entreprise, le canton statue après audition des parties contractantes et de l’école professionnelle.
Dans le cas de la formation initiale en école, c’est l’institution de formation qui décide.

Admission à une procédure de qualification

Les adultes qui ont suivi une formation professionnelle initiale hors du cadre d’une filière de formation réglementée sont admis à une procédure de qualification.

Une formation professionnelle initiale se termine par une procédure de qualification. L’admission à cette procédure de qualification est indépendante du fait d’avoir suivi ou non une filière de formation déterminée. Les cantons décident de l’admission. L’admission dépend des conditions suivantes:

Les adultes attestent cinq ans d’expérience professionnelle. Une partie de cette expérience doit avoir été effectuée dans la profession visée, conformément aux dispositions de l’ordonnance sur la formation professionnelle initiale correspondante.
Ils démontrent qu’ils répondent aux exigences de la procédure de qualification.

Ces conditions évitent que des adultes sans perspectives de réussite se présentent à la procédure de qualification.

Prise en compte dans une procédure de qualification

Les cantons prennent en compte les acquis dans les procédures de qualification sous la forme d’une dispense de parties scolaires de l’examen.

L’autorité cantonale accorde une dispense pour des parties scolaires d’une procédure de qualification. La dispense porte sur certaines parties ou sur des domaines de qualification entiers.

Les bases légales ne prévoient pas de dispense des parties pratiques de la procédure de qualification. Les compétences opérationnelles requises pour une profession donnée doivent être démontrées dans les parties pratiques de la procédure de qualification, ce qui permet de garantir que les adultes remplissent les exigences du marché du travail.

Guide: Prise en compte des acquis

Le guide «Prise en compte des acquis dans la formation professionnelle initiale» du SEFRI décrit le processus de prise en compte des acquis et contient des recommandations à l’intention des cantons et des organes responsables.

Vous trouverez le guide ainsi que des informations complémentaires sur la prise en compte des acquis sur le site internet du SEFRI.

Reconnaissance de diplômes étrangers

Les adultes qui ont obtenu à l’étranger un diplôme comparable à celui sanctionnant une formation professionnelle initiale ont la possibilité de le faire reconnaître en Suisse (équivalence) ou de demander une confirmation de niveau pour le diplôme étranger auprès du SEFRI.

La procédure de reconnaissance varie selon que la profession est réglementée ou non en Suisse. Une profession est réglementée lorsque l’exercice de l’activité professionnelle en Suisse est subordonné, en vertu de dispositions législatives, réglementaires ou administratives, à la possession de qualifications professionnelles déterminées.

Vous trouverez de plus amples informations sur le site internet du SEFRI sous www.sbfi.admin.ch/diplomes.

Compétences

Les cantons et les organisations du monde du travail (OrTra) sont responsables de la mise en place de ces offres, de l’information à leur sujet et de la définition des conditions d’accès.

Les personnes qui souhaitent obtenir une certification professionnelle par une formation de rattrapage trouveront sur orientation.ch une vue d’ensemble des différentes possibilités.

Documents correspondants

Aide-mémoire 06 : Procédure de qualification pour les adultes sans formation prof. initialeTélécharger

Brochure : Certification professionnelle pour adultesTélécharger

Lignes directrices de la CSFP pour les cantons relatives à la validation des acquisTélécharger

CSFP : Procédures cantonales de validation par profession Télécharger

Recommandation de la CSFP concernant l'indemnisation des procédures de validation des acquisTélécharger

Questions et Réponses

FAQY a-t-il d’autres possibilités d’obtenir une certification professionnelle?Ouvrir

FAQPeut-on également suivre un apprentissage professionnel en tant qu'adulte?

L'apprentissage est ouvert à toute personne ayant terminé sa formation scolaire obligatoire.

Les personnes qui n’ont pas suivi de formation professionnelle initiale et qui souhaitent obtenir l’attestation fédérale de formation professionnelle (AFP) ou le certificat fédéral de capacité (CFC) dans une deuxième profession sont admises à la procédure de qualification à certaines conditions.

Art. 33 et 34 LFPr; art. 32 OFPr; ordonnance sur la formation professionnelle initiale dans la profession visée

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FAQEst-il possible de raccourcir une formation professionnelle initiale?

Oui. Cela est possible si les apprenti-e-s disposent de connaissances préalables ou s’ils peuvent attester une certification dans une autre profession. Les parties contractantes soumettent une demande écrite de réduction de la durée de la formation professionnelle initiale à l’autorité cantonale compétente. Tout comme les autres apprenti-e-s, les personnes concernées suivent la durée de formation fixée conformément aux directives de l’office de la formation professionnelle. Elles participent à l’enseignement des connaissances professionnelles et passent l’examen de fin d’apprentissage.

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